LIÇÃO 13 - AVIVA, Ó SENHOR, A TUA OBRA - 26/06/2011

| 0 comentários |


Aviva, ó Senhor, a tua Obra!

Lição – 13 (CPAD)
26 de junho de 2011
2° trimestre




Caro professor de EBD.
Se sua Igreja adota as revistas da CPAD, desejamos que o conteúdo disponibilizado neste blog, possa auxiliá-lo no preparo de sua aula.
O blog foi criado para que possa tornar-se uma ferramenta poderosa de auxílio aos professores de Escolas Bíblias Dominicais ou Sabatinais, no Brasil e em outros países cujos trabalhos missionários adotam as revistas da CPAD. Faremos o que for possível para que, gradativamente, seu conteúdo seja enriquecido, bem como, melhorado o seu objetivo.
Em mais de trinta anos participando ativamente em todas as esferas da EBD, pude observar que noventa e nove por cento dos professores tinham dificuldades no preparo de suas aulas por não disporem de conteúdos paralelos de pesquisa, tais como: Dicionários, Enciclopédias, Bíblias Comentadas, livros de Comentários Bíblicos, livros de Teologia Sistemática ou mesmo livros que comentam o texto bíblico com base nos princípios hermenêuticos e exegéticos.
O professor de EBD deve, em uma atitude ativa, dinâmica e progressiva, desenvolver o hábito de leitura.
E isso não restringe somente a leitura da Bíblia. Um bom professor de EBD deve, gradativamente, dentro de suas possibilidades financeiras, ir, mesmo que lenta e gradativamente, compondo sua biblioteca com os tipos de livros citados acima, bem como, livros nas áreas de: liderança, comportamento, relacionamentos, literatura romanesca (nacionais e estrangeiras), psicologia, ciência, história e geografia etc.
Nenhum professor deve exigir, de si mesmo, o domínio total nessas áreas do conhecimento. Basta tão somente conhecê-las, e isso, só se consegue por meio de leitura. Pois quando somadas ao conhecimento provindo do estuda da Bíblia, o Espírito Santo proporcionará aos seus alunos uma aula enriquecedora, que irá ajudá-los nas transformações do cotidiano de suas vidas.
Nossa intenção não é preparar um modelo ou modelos de aula para serem usados, nem tão pouco, produzir o desenvolvimento do conteúdo da lição tópico por tópico, como são apresentados em todos os blogs e sites, dos mais aos menos renomados, que intencionam ajudar o professor de EBD. Ingenuamente, esses modelos de aula criam um engessamento intelectual no professor, pois o mesmo fica limitado ao que lhe foi apresentado como “excelência de aula”.
Nosso propósito maior é disponibilizar partes de textos, devidamente identificada sua autoria, para que o professor, com base nesses conteúdos, que talvez não tenha acesso por não possuir tais livros, possa, ele mesmo, preparar sua aula.
Com os artigos disponibilizados no EBD WEB MASTER e com a aplicação da transversalidade que está sendo dada à passagem bíblica, o professor fundamentará melhor a sua aula, ao contextualizar o que esta sendo tomado como tema “central” da lição.
Nosso blog, se assim Deus permitir, tornar-se-á a maior biblioteca virtual de pesquisa para lições da EBD.
Com essa iniciativa estamos dando início a um trabalho pioneiro nessa área.
O professor verá, que ao final de um ano, após ter adotado o EBD WEB MASTER como ferramenta principal de auxílio no preparo de suas aulas, o quanto foi útil no crescimento pessoal, de sua classe, e por extensão, também de sua Igreja. Sem falar que, toda a sua família, será abençoada por meio do que eles aprenderão com você, sobre as riquezas das Escrituras Sagradas.
Esse blog crescerá de forma contínua, porém gradativa. Nosso objetivo maior é poder, o mais que possível, disponibilizar artigos que sirvam de auxílio ao professor.
Escreva para nós. Envie sugestões, comentários e críticas. Estamos abertos ao diálogo.

Ore e divulgue essa iniciativa.

Kemuel Carvalho
Professor de EBD



SE VOCÊ GOSTOU DESSA METODOLOGIA,
DIVULGUE ESTE BLOG EM SUA IGREJA.

Envie-nos seu nome, e-mail, igreja, cidade e estado
para o e-mail (ebdwebmaster@hotmail.com) para que tão
logo postemos o conteúdo, possamos informar para você.





aviva, ó senhor, a tua obra
Lição – 13 (CPAD) – 26 de junho de 2011 - 2° trimestre





SEÇÃO I

Nessa Seção apresentamos a lição em tópicos.
Esse método é válido para conhecermos os vários pontos que são discutidos em um mesmo Tópico ou Sub-tópico.


(2) aviva, ó senhor, a tua obra
LIÇÃO EM TÓPICOS
Em Construção




SEÇÃO II

Nessa Seção, apresentamos alguns comentários bíblicos extraídos de Livros especializados nas áreas de hermenêutica e exegese bíblica, bem como, de Livros e Enciclopédias de Comentários de temas Bíblicos; e como conteúdo complementar, quando assim existir, lições que já foram estudas com temas iguais ou semelhantes, em anos anteriores.
A leitura do conteúdo aqui apresentado proporcionará ao professor de EBD, a imersão na riqueza dos conhecimentos apresentados por seus autores, quando trata do contexto do texto, ou das especificidades de uma expressão ou palavra.
Os arquivos encontram-se em PDF. A leitura pode ser feita on-line, ou se você preferir, é só baixar os arquivos. Para isso, basta tão somente clicar no link.





atos – INTRODUÇÃO E COMENTÁRIO
I. howard marshall
SÉRIE CULTURA BÍBLICA
EDITORA MUNDO CRISTÃO




atos – uma igreja sem fronteiras
frank stagg
juerp




COMENTÁRIO BÍBLICO BROADMAN
t. c. smith
VOLUMES 10
JUERP




O NOVO COMENTÁRIO DA BÍBLIA
f. f. bruce
VOLUME III
EDIÇÕES VIDA NOVA




atos – o evangelho do espírito santo
orlando boyer
livros evangélicos




BÍBLIA EXPLICADA – NOVO TESTAMENTO
S. E. MC NAIR
CASA EDITORA EVANGÉLICA





SEÇÃO III

Nessa Seção, apresentamos dois comentários bíblicos extraídos da BIBLE WORKS 8.
O primeiro refere-se aos comentários de Matthew Henry, e o segundo as notas comentadas da Bíblia de Geneva (Genebra).
Ambos os comentários são apresentados traduzidos para o português, usando a ferramenta GOOGLE TRADUTOR, e baixo do texto traduzido, encontra-se o texto na língua original, o inglês.

Nota de Esclarecimento

Chamamos a atenção do professor quanto ao texto traduzido.

1. O GOOGLE TRADUDOR realiza tradução pelo método literal, ou seja, palavra por palavra.
2. Por usar o método da tradução literal, as orações ou sentenças ficam desconexas quanto à concordância verbal e nominal, comprometendo assim, a sintaxe e a semântica.
3. Quando existem vocábulos desconhecidos, o TRADUTOR repete a palavra no seu estado original (o inglês).
4. Quando existem vocábulos apresentados em outra língua, que não seja o inglês, o TRADUTOR tenta transliterar esse vocábulo para o português.

Porém, mesmo diante destes problemas, o professor de EBD que comece a desenvolver o hábito de leitura, conseguirá, gradativamente, driblar essas dificuldades, e cada vez mais, aumentará a percepção de abstrair do texto, aquilo que ele considera importante.
Esperamos que, com mais essa preciosa fonte de consulta, o professor enriqueça, cada vez mais, o seu conhecimento e o de seus alunos.




COMENTÁRIOS MATTHEW HENRY
BIBLE WORKS 8




NOTAS COMENTADAS DA BÍBLIA DE GENEBRA
BIBLE WORKS 8





SE VOCÊ GOSTOU DESSA METODOLOGIA,
DIVULGUE ESTE BLOG EM SUA IGREJA.

Envie-nos seu nome, e-mail, igreja, cidade e estado
para o e-mail (ebdwebmaster@hotmail.com) para que tão
logo postemos o conteúdo, possamos informar para você.



LIÇÃO 12 - CONSERVANDO A PUREZA DA DOUTRINA PENTECOSTAL - 19/06/2011

| 0 comentários |


Conservando a Pureza
da Doutrina Pentecostal

Lição – 12 (CPAD)
19 de junho de 2011
2° trimestre




Caro professor de EBD.
Se sua Igreja adota as revistas da CPAD, desejamos que o conteúdo disponibilizado neste blog, possa auxiliá-lo no preparo de sua aula.
O blog foi criado para que possa tornar-se uma ferramenta poderosa de auxílio aos professores de Escolas Bíblias Dominicais ou Sabatinais, no Brasil e em outros países cujos trabalhos missionários adotam as revistas da CPAD. Faremos o que for possível para que, gradativamente, seu conteúdo seja enriquecido, bem como, melhorado o seu objetivo.
Em mais de trinta anos participando ativamente em todas as esferas da EBD, pude observar que noventa e nove por cento dos professores tinham dificuldades no preparo de suas aulas por não disporem de conteúdos paralelos de pesquisa, tais como: Dicionários, Enciclopédias, Bíblias Comentadas, livros de Comentários Bíblicos, livros de Teologia Sistemática ou mesmo livros que comentam o texto bíblico com base nos princípios hermenêuticos e exegéticos.
O professor de EBD deve, em uma atitude ativa, dinâmica e progressiva, desenvolver o hábito de leitura.
E isso não restringe somente a leitura da Bíblia. Um bom professor de EBD deve, gradativamente, dentro de suas possibilidades financeiras, ir, mesmo que lenta e gradativamente, compondo sua biblioteca com os tipos de livros citados acima, bem como, livros nas áreas de: liderança, comportamento, relacionamentos, literatura romanesca (nacionais e estrangeiras), psicologia, ciência, história e geografia etc.
Nenhum professor deve exigir, de si mesmo, o domínio total nessas áreas do conhecimento. Basta tão somente conhecê-las, e isso, só se consegue por meio de leitura. Pois quando somadas ao conhecimento provindo do estuda da Bíblia, o Espírito Santo proporcionará aos seus alunos uma aula enriquecedora, que irá ajudá-los nas transformações do cotidiano de suas vidas.
Nossa intenção não é preparar um modelo ou modelos de aula para serem usados, nem tão pouco, produzir o desenvolvimento do conteúdo da lição tópico por tópico, como são apresentados em todos os blogs e sites, dos mais aos menos renomados, que intencionam ajudar o professor de EBD. Ingenuamente, esses modelos de aula criam um engessamento intelectual no professor, pois o mesmo fica limitado ao que lhe foi apresentado como “excelência de aula”.
Nosso propósito maior é disponibilizar partes de textos, devidamente identificada sua autoria, para que o professor, com base nesses conteúdos, que talvez não tenha acesso por não possuir tais livros, possa, ele mesmo, preparar sua aula.
Com os artigos disponibilizados no EBD WEB MASTER e com a aplicação da transversalidade que está sendo dada à passagem bíblica, o professor fundamentará melhor a sua aula, ao contextualizar o que esta sendo tomado como tema “central” da lição.
Nosso blog, se assim Deus permitir, tornar-se-á a maior biblioteca virtual de pesquisa para lições da EBD.
Com essa iniciativa estamos dando início a um trabalho pioneiro nessa área.
O professor verá, que ao final de um ano, após ter adotado o EBD WEB MASTER como ferramenta principal de auxílio no preparo de suas aulas, o quanto foi útil no crescimento pessoal, de sua classe, e por extensão, também de sua Igreja. Sem falar que, toda a sua família, será abençoada por meio do que eles aprenderão com você, sobre as riquezas das Escrituras Sagradas.
Esse blog crescerá de forma contínua, porém gradativa. Nosso objetivo maior é poder, o mais que possível, disponibilizar artigos que sirvam de auxílio ao professor.
Escreva para nós. Envie sugestões, comentários e críticas. Estamos abertos ao diálogo.

Ore e divulgue essa iniciativa.

Kemuel Carvalho
Professor de EBD



SE VOCÊ GOSTOU DESSA METODOLOGIA,
DIVULGUE ESTE BLOG EM SUA IGREJA.

Envie-nos seu nome, e-mail, igreja, cidade e estado
para o e-mail (ebdwebmaster@hotmail.com) para que tão
logo postemos o conteúdo, possamos informar para você.





Conservando a Pureza da Doutrina Pentecostal
Lição – 12 (CPAD) – 19 de junho de 2011 - 2° trimestre





SEÇÃO I

Nessa Seção apresentamos a lição em tópicos.
Esse método é válido para conhecermos os vários pontos que são discutidos em um mesmo Tópico ou Sub-tópico.


LIÇÃO EM TÓPICOS




SEÇÃO II

Nessa Seção, apresentamos alguns comentários bíblicos extraídos de Livros especializados nas áreas de hermenêutica e exegese bíblica, bem como, de Livros e Enciclopédias de Comentários de temas Bíblicos; e como conteúdo complementar, quando assim existir, lições que já foram estudas com temas iguais ou semelhantes, em anos anteriores.
A leitura do conteúdo aqui apresentado proporcionará ao professor de EBD, a imersão na riqueza dos conhecimentos apresentados por seus autores, quando trata do contexto do texto, ou das especificidades de uma expressão ou palavra.
Os arquivos encontram-se em PDF. A leitura pode ser feita on-line, ou se você preferir, é só baixar os arquivos. Para isso, basta tão somente clicar no link.




II TIMÓTEO – INTRODUÇÃO E COMENTÁRIO
JOHN NORMAN DAVIDSON KELLY
SÉRIE CULTURA BÍBLICA
EDITORA MUNDO CRISTÃO




II PEDRO – INTRODUÇÃO E COMENTÁRIO
MICHAEL GREEN
SÉRIE CULTURA BÍBLICA
EDITORA MUNDO CRISTÃO




COMENTÁRIO BÍBLICO BROADMAN
CLIFTON J. ALLEN
VOLUMES 8 e 10
JUERP




COMENTÁRIO BÍBLICO BROADMAN
E. GLENN HINSON
VOLUMES 11
JUERP




O NOVO COMENTÁRIO DA BÍBLIA
a. M. STIBBS
VOLUME III
EDIÇÕES VIDA NOVA




O NOVO COMENTÁRIO DA BÍBLIA
ANDREW Mcnab
VOLUME III
EDIÇÕES VIDA NOVA




BÍBLIA EXPLICADA – NOVO TESTAMENTO
S. E. MC NAIR
CASA EDITORA EVANGÉLICA




BÍBLIA EXPLICADA – NOVO TESTAMENTO
S. E. MC NAIR
CASA EDITORA EVANGÉLICA





SEÇÃO III

Nessa Seção, apresentamos dois comentários bíblicos extraídos da BIBLE WORKS 8.
O primeiro refere-se aos comentários de Matthew Henry, e o segundo as notas comentadas da Bíblia de Geneva (Genebra).
Ambos os comentários são apresentados traduzidos para o português, usando a ferramenta GOOGLE TRADUTOR, e baixo do texto traduzido, encontra-se o texto na língua original, o inglês.

Nota de Esclarecimento

Chamamos a atenção do professor quanto ao texto traduzido.

1. O GOOGLE TRADUDOR realiza tradução pelo método literal, ou seja, palavra por palavra.
2. Por usar o método da tradução literal, as orações ou sentenças ficam desconexas quanto à concordância verbal e nominal, comprometendo assim, a sintaxe e a semântica.
3. Quando existem vocábulos desconhecidos, o TRADUTOR repete a palavra no seu estado original (o inglês).
4. Quando existem vocábulos apresentados em outra língua, que não seja o inglês, o TRADUTOR tenta transliterar esse vocábulo para o português.

Porém, mesmo diante destes problemas, o professor de EBD que comece a desenvolver o hábito de leitura, conseguirá, gradativamente, driblar essas dificuldades, e cada vez mais, aumentará a percepção de abstrair do texto, aquilo que ele considera importante.
Esperamos que, com mais essa preciosa fonte de consulta, o professor enriqueça, cada vez mais, o seu conhecimento e o de seus alunos.




COMENTÁRIOS MATTHEW HENRY
BIBLE WORKS 8





NOTAS COMENTADAS DA BÍBLIA DE GENEBRA
BIBLE WORKS 8






SE VOCÊ GOSTOU DESSA METODOLOGIA,
DIVULGUE ESTE BLOG EM SUA IGREJA.

Envie-nos seu nome, e-mail, igreja, cidade e estado
para o e-mail (ebdwebmaster@hotmail.com) para que tão
logo postemos o conteúdo, possamos informar para você.


LIÇÃO 11 - UMA IGREJA AUTENTICAMENTE PENTECOSTAL - 12/06/2011

| 0 comentários |


Uma Igreja Autenticamente
Pentecostal

Lição – 11 (CPAD)
12 de junho de 2011
2° trimestre




Caro professor de EBD.
Se sua Igreja adota as revistas da CPAD, desejamos que o conteúdo disponibilizado neste blog, possa auxiliá-lo no preparo de sua aula.
O blog foi criado para que possa tornar-se uma ferramenta poderosa de auxílio aos professores de Escolas Bíblias Dominicais ou Sabatinais, no Brasil e em outros países cujos trabalhos missionários adotam as revistas da CPAD. Faremos o que for possível para que, gradativamente, seu conteúdo seja enriquecido, bem como, melhorado o seu objetivo.
Em mais de trinta anos participando ativamente em todas as esferas da EBD, pude observar que noventa e nove por cento dos professores tinham dificuldades no preparo de suas aulas por não disporem de conteúdos paralelos de pesquisa, tais como: Dicionários, Enciclopédias, Bíblias Comentadas, livros de Comentários Bíblicos, livros de Teologia Sistemática ou mesmo livros que comentam o texto bíblico com base nos princípios hermenêuticos e exegéticos.
O professor de EBD deve, em uma atitude ativa, dinâmica e progressiva, desenvolver o hábito de leitura.
E isso não restringe somente a leitura da Bíblia. Um bom professor de EBD deve, gradativamente, dentro de suas possibilidades financeiras, ir, mesmo que lenta e gradativamente, compondo sua biblioteca com os tipos de livros citados acima, bem como, livros nas áreas de: liderança, comportamento, relacionamentos, literatura romanesca (nacionais e estrangeiras), psicologia, ciência, história e geografia etc.
Nenhum professor deve exigir, de si mesmo, o domínio total nessas áreas do conhecimento. Basta tão somente conhecê-las, e isso, só se consegue por meio de leitura. Pois quando somadas ao conhecimento provindo do estuda da Bíblia, o Espírito Santo proporcionará aos seus alunos uma aula enriquecedora, que irá ajudá-los nas transformações do cotidiano de suas vidas.
Nossa intenção não é preparar um modelo ou modelos de aula para serem usados, nem tão pouco, produzir o desenvolvimento do conteúdo da lição tópico por tópico, como são apresentados em todos os blogs e sites, dos mais aos menos renomados, que intencionam ajudar o professor de EBD. Ingenuamente, esses modelos de aula criam um engessamento intelectual no professor, pois o mesmo fica limitado ao que lhe foi apresentado como “excelência de aula”.
Nosso propósito maior é disponibilizar partes de textos, devidamente identificada sua autoria, para que o professor, com base nesses conteúdos, que talvez não tenha acesso por não possuir tais livros, possa, ele mesmo, preparar sua aula.
Com os artigos disponibilizados no EBD WEB MASTER e com a aplicação da transversalidade que está sendo dada à passagem bíblica, o professor fundamentará melhor a sua aula, ao contextualizar o que esta sendo tomado como tema “central” da lição.
Nosso blog, se assim Deus permitir, tornar-se-á a maior biblioteca virtual de pesquisa para lições da EBD.
Com essa iniciativa estamos dando início a um trabalho pioneiro nessa área.
O professor verá, que ao final de um ano, após ter adotado o EBD WEB MASTER como ferramenta principal de auxílio no preparo de suas aulas, o quanto foi útil no crescimento pessoal, de sua classe, e por extensão, também de sua Igreja. Sem falar que, toda a sua família, será abençoada por meio do que eles aprenderão com você, sobre as riquezas das Escrituras Sagradas.
Esse blog crescerá de forma contínua, porém gradativa. Nosso objetivo maior é poder, o mais que possível, disponibilizar artigos que sirvam de auxílio ao professor.
Escreva para nós. Envie sugestões, comentários e críticas. Estamos abertos ao diálogo.

Ore e divulgue essa iniciativa.

Kemuel Carvalho
Professor de EBD



SE VOCÊ GOSTOU DESSA METODOLOGIA,
DIVULGUE ESTE BLOG EM SUA IGREJA.

Envie-nos seu nome, e-mail, igreja, cidade e estado
para o e-mail (ebdwebmaster@hotmail.com) para que tão
logo postemos o conteúdo, possamos informar para você.





Uma Igreja Autenticamente Pentecostal
Lição – 11 (CPAD) – 12 de junho de 2011 - 2° trimestre





SEÇÃO I

Nessa Seção apresentamos a lição em tópicos.
Esse método é válido para conhecermos os vários pontos que são discutidos em um mesmo Tópico ou Sub-tópico.






SEÇÃO II

Nessa Seção, apresentamos alguns comentários bíblicos extraídos de Livros especializados nas áreas de hermenêutica e exegese bíblica, bem como, de Livros e Enciclopédias de Comentários de temas Bíblicos; e como conteúdo complementar, quando assim existir, lições que já foram estudas com temas iguais ou semelhantes, em anos anteriores.
A leitura do conteúdo aqui apresentado proporcionará ao professor de EBD, a imersão na riqueza dos conhecimentos apresentados por seus autores, quando trata do contexto do texto, ou das especificidades de uma expressão ou palavra.
Os arquivos encontram-se em PDF. A leitura pode ser feita on-line, ou se você preferir, é só baixar os arquivos. Para isso, basta tão somente clicar no link.




COMENTÁRIO BÍBLICO BROADMAN
CLIFTON J. ALLEN
VOLUMES 8 e 10
JUERP




O NOVO COMENTÁRIO DA BÍBLIA
F. DAVIDSON
VOLUME III
EDIÇÕES VIDA NOVA




BÍBLIA EXPLICADA – NOVO TESTAMENTO
S. E. MC NAIR
CASA EDITORA EVANGÉLICA




O EVANGELHO DE MARCOS – GRANDE COMENTÁRIO BÍBLICO
CHED MYERS
EDIÇÕES PAULINAS




ATOS – INTRODUÇÃO E COMENTÁRIO
I. HOWARD MARSHALL
SÉRIE CULTURA BÍBLICA
EDITORA MUNDO CRISTÃO




ATOS – A LUTA DOS CRISTÃOS POR UMA IGREJA LIVRE E SEM FRONTEIRAS
FRANG STAGG
JUERP




MARCOS – O EVANGELHO DO SERVO
ORLANDO BOYER
LIVROS EVANGÉLICOS




ATOS - O EVANGELHO DO ESPÍRITO SANTO
ORLANDO BOYER
LIVROS EVANGÉLICOS




NOTAS E COMENTÁRIOS À HARMONIA DOS EVANGELHOS
EGIDIO GIOIA
JUERP





SEÇÃO III

Nessa Seção, apresentamos dois comentários bíblicos extraídos da BIBLE WORKS 8.
O primeiro refere-se aos comentários de Matthew Henry, e o segundo as notas comentadas da Bíblia de Geneva (Genebra).
Ambos os comentários são apresentados traduzidos para o português, usando a ferramenta GOOGLE TRADUTOR, e baixo do texto traduzido, encontra-se o texto na língua original, o inglês.

Nota de Esclarecimento

Chamamos a atenção do professor quanto ao texto traduzido.

1. O GOOGLE TRADUDOR realiza tradução pelo método literal, ou seja, palavra por palavra.
2. Por usar o método da tradução literal, as orações ou sentenças ficam desconexas quanto à concordância verbal e nominal, comprometendo assim, a sintaxe e a semântica.
3. Quando existem vocábulos desconhecidos, o TRADUTOR repete a palavra no seu estado original (o inglês).
4. Quando existem vocábulos apresentados em outra língua, que não seja o inglês, o TRADUTOR tenta transliterar esse vocábulo para o português.

Porém, mesmo diante destes problemas, o professor de EBD que comece a desenvolver o hábito de leitura, conseguirá, gradativamente, driblar essas dificuldades, e cada vez mais, aumentará a percepção de abstrair do texto, aquilo que ele considera importante.
Esperamos que, com mais essa preciosa fonte de consulta, o professor enriqueça, cada vez mais, o seu conhecimento e o de seus alunos.




COMENTÁRIOS MATTHEW HENRY
BIBLE WORKS 8





NOTAS COMENTADAS DA BÍBLIA DE GENEBRA
BIBLE WORKS 8






SE VOCÊ GOSTOU DESSA METODOLOGIA,
DIVULGUE ESTE BLOG EM SUA IGREJA.

Envie-nos seu nome, e-mail, igreja, cidade e estado
para o e-mail (ebdwebmaster@hotmail.com) para que tão
logo postemos o conteúdo, possamos informar para você.